1. 미국 주일학교에 대한 프랑스 정부의 연구 1876년, 프랑스 정부는 미국 초등교육의 원리와 방법을 연구하기 위해 위원회를 설치하였다. 이 위원회의 위원장인 뷰송은 연구 결과를 발표하면서 당시 미국 주일학교의 특징을 다음과 같이 설명했다. “주일학교는 미국 교육의 정상적인 재정이 투자된 부속기관이 아닙니다. 그러나 교육을 완성하고 보완하는 데 반드시 필요한 기관입니다. 그 목표는 어느 곳에서든 가족, 학교, 교회가 […]
미국의 주일학교 운동이 미국 전역에 큰 물결을 타며, 가속도를 받게된 것은 1830년 5월 아더 타펜씨가 2년 내로 미시시피 계곡 안에 있는 모든 도시에 주일학교를 세울 것을 제안한 “대계곡전도운동”에 의해서이다. 이 흥미로운 제안은 많은 지지자를 얻게 되었고, 그 결과 그 해 미국 주일학교 연합회의 연례 모임에 2천여명의 많은 대표가 참석하였다. 대계곡 전도 운동은 주일학교야말로 ‘국민의 지적,
평양장로회신학교는 1901년 설립 이후, 여러 선교사 교수들이 신학교육과 한국 교회의 발전에 큰 역할을 했습니다. 아래는 주요 선교사 교수들의 명단과 그들의 소속, 담당 과목, 출신 학교 등을 정리한 표입니다. 이름 소속 선교회 담당 과목 출신 학교 시무 기간 마포삼열 (Samuel A. Moffett) 미국 북장로회 신도, 교회정치, 성찬, 선교사기 맥코믹 신학교 (McCormick Theological Seminary) 1901-1916 소안론 (William
평양장로회신학교의 외국인 선교사 교수들은 조선의 독립에 대해 다양한 태도를 보였습니다. 일부는 독립운동을 지지하고 적극적으로 참여했으며, 다른 일부는 정치적 중립을 유지하거나 선교 활동의 지속을 위해 신중한 입장을 취했습니다. 아래는 주요 선교사들의 태도와 행동을 정리한 내용입니다. 1. 마포삼열(Samuel A. Moffett) 마포삼열 선교사는 평양장로회신학교의 설립자 중 한 명으로, 조선의 독립운동에 깊은 관심을 보였습니다. 그는 조선인들의 교육과 계몽을 통해
엘리엇의 주일학교 운동이 시작됨에 따라 미국 곳곳에 주일학교가 설립되기 시작했다. 1786년, 버지니아주 하노버 카운티에 있는 토마스 크렌세의 집에서 두 번째 주일학교가 시작되었으며, 1790년에는 사우스캐롤라이나주 찰스턴에서 감리교 협의회가 읽을 능력이 없는 가난한 어린이들을 교육하기 위한 방안으로 주일학교를 공식적으로 인정하고 설립하였다. 이후 1792년 뉴욕에서는 스톡브리지 목사의 누이 집에서 주일학교가 개설되었고, 1804년에는 메릴랜드주 볼티모어에 있는 브로드웨이 침례교회에서 미국
미국에서 최초로 주일학교가 시작된 것은 1785년, 대서양 연안의 남부 버지니아주에서였다. 당시 남부의 여러 교육기관은 귀족이나 부유층을 위한 것이었으며, 가난한 사람들에게는 교육의 기회가 거의 주어지지 않았다. 이러한 환경 속에서 남부 지역이 먼저 주일학교를 설립하게 된 것은 자연스러운 일이었다. 영국에서와 마찬가지로, 미국에서도 주일학교는 처음에 가정에서 시작되었다. 개척시대였던 당시, 대부분의 교육은 부모에 의해 이루어졌다. 1785년, 버지니아주의 윌리엄 엘리오트(William
하나님의 비밀을 맡은 자 본문 : 고전 4장1-2 2022.1.2. 소토교회 주일낮예배 설교 (신년주일) 2022년 올해 교회 표어는 말씀으로 새로워지는 교회이며 “너희는 말씀을 행하는 자가 되고 듣기만 하여 자신을 속이는 자가 되지 말라”는 약1;22의 말씀입니다. 고린도 교회는 부흥했지만 부흥한 후가 문제였습니다. 그들은 많은 은사를 받았고, 치유가 일어나고 부자가 된 사람들도 많았고, 교회에 사람들이 점점
레이크스와 함께 영국의 주일학교사에서 빼놓을 수 없는 사람으로 윌리엄 팍스 (William Fox)와 존 웨슬레(John Wesley)가 있다. 1736년에 태어난 윌리엄 팍스는 경건한 침례교인으로서 런던시의 부유한 상인이었다. 그가 전국을 다니며 장사를 하였는데 그때마다 성경을 배부하였다. 그런데 성경을 읽을 수 있는 사람이 20명 중 한 명정도 밖에 되지 않아, 가난한 이들의 무지를 깨우치는 방법은 성경을 읽게 하는